柯文
今年的政府工作报告中，专门提到帮扶残疾人就业和无障碍环境建设等保障残疾人权益事项。前日公布的2021感动中国年度人物名单中，有一位自幼双耳失聪的江梦南，她通过读唇语学会“听”“说”，考入重点大学、又考到清华攻读生物信息学博士，有媒体称：“创造了常人眼里的奇迹”。
应该说，江梦南只是个例。残障的孩子大多早早进入职业院校，从事一些社会普遍认为适合残疾人的工作。其中不能说没有刻板印象的作用。残障人士要付出无比艰辛，才能取得与普通人相等的学历。
一方面，针对障碍学生专门培训的老师还比较匮乏。虽然师范院校近几年陆续开设特教课程，但特殊教育专业的师范生人数还不能满足需求。另一方面，确保更多障碍人士进入大学的执行手段还需要加强，招生录取、专业学习、生活帮扶、就业指导各环节需要更大的支持。
根据公布数据，残疾人近年来考入大学的人数稳步提升，每年都有一万多人。但考虑到残疾人在人群中的比例，进步的空间还很大。给残疾人更多帮助和机会，让江梦南的“奇迹”不再是奇迹。
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